ポジティブ園長

田舎の自然の中で、のんびりと9歳の娘と6歳の息子と暮らすパパ。 保育 × 心理学 × 脳科学をヒントに、職員と子どもたちが共に成長できる園づくりをしています。 “答えのない時代”だからこそ、楽しみながら考え、失敗を恐れず挑戦する──そんな姿を大切に、みんなと歩んでいる園長です。

    保育

    【解説】現場で役立つ保護者支援 ― 書籍『保育士・幼稚園教諭のための保護者支援』から学ぶ実践のヒント

    2026/5/10  

    保育士の仕事は、子どもたちの育ちを支えるだけでなく、保護者さんの不安や悩みに寄り添うことも大切な役割です。 けれど、保護者支援は簡単ではありません。 「どこまで踏み込んで話を聞けばよいのだろう」「保護 ...

    保育

    【解説】保育実践を変える!『保育の中に心地よい暮らしをつくる』から学ぶ環境づくりと支援方法

    2026/5/10  

    保育の現場で、こんな悩みを感じることはありませんか。 「子どもたちが落ち着かず、いつも部屋の中がざわざわしている」「一斉に動かす保育になってしまい、一人ひとりに合わせる余裕がない」「噛みつきやトラブル ...

    保育

    【解説】園生活と家庭生活をつなぐ ― 要領に基づいた家庭支援の視点

    2026/5/10  

    保育士として子どもたちと関わる中で、園での姿と家庭での姿の違いに戸惑うことはありませんか。 園では落ち着いて過ごしているのに、家庭では泣いたり甘えたりしている。園では食べられるのに、家庭では偏食が強い ...

    保育

    【解説】カリキュラム・マネジメントとチーム保育 ― 園全体で要領を生かす仕組みづくり

    2026/6/4  

    保育の現場で、こんな悩みを感じることはありませんか。 「要領を大切にしたいけれど、日々の保育とどうつなげればよいかわからない」「クラスごとに保育の進め方が違い、園全体としての方向性がそろいにくい」「チ ...

    教育

    【解説】プログラミングで身につく「非認知能力」って何? ― 粘り強さ・協調性・自分で考える姿勢など教育的価値を紹介

    2025/11/30  

    テストの点数や偏差値だけでは、お子さんの良さが測りきれない。そう感じたことはありませんか? 最近よく耳にする「非認知能力」という言葉。粘り強さや協調性、自分で考える姿勢など、テストでは数字になりにくい ...

    教育

    【解説】0からでも安心!プログラミングに強くなる親の関わり方 ― ITに詳しくなくてもできるサポート方法

    2025/11/7  

    「うちの子、プログラミングに興味はあるみたいだけど、私はITが苦手でどう関わればいいのか分からない…」そんな不安を抱えるお父さん・お母さんは多いのではないでしょうか。 でも安心してください。プログラミ ...

    保育

    【解説】『新コーチングが人を活かす』で変わる ― 職員同士が育ち合う働きやすい園のつくり方

    2025/9/23  

    保育の現場は、園児や保護者さんと向き合う時間が中心ですが、同じくらい大切なのが職員同士の関わり方です。園児の育ちを支えるためには、保育士や同僚との人間関係がスムーズであることが欠かせません。 しかし、 ...

    保育

    【解説】『窓際のトットちゃん』に学ぶ ― 子ども主体の学びを支える保育士の関わり方

    2025/9/23  

    「子ども主体の保育」と聞くと、理想的だけれど現場でどう実践したらいいのか分からない、と感じる先生も多いのではないでしょうか。教育・保育要領でも「子ども主体の活動」が強調されていますが、日々の保育は時間 ...

    保育

    【解説】『自分を変える「身口意」の法則』で変わる ― 保育現場での職員の学びと自己成長のサイクル

    2025/10/19  

    保育の現場では、園児や保護者さんへの関わりだけでなく、職員自身の学びと自己成長がとても重要です。日々の保育実践を続ける中で「うまくいかなかった」「同僚とのやりとりに悩んだ」と感じることは少なくありませ ...

    保育

    【解説】『マインドセット やればできるの研究』を保育現場に活かす ― 職員の学びと自己成長を支える働き方

    2025/9/23  

    保育の仕事は、園児や保護者さんと関わるだけでなく、職員自身が学び続け成長していくことが欠かせません。毎日の保育の中で「失敗してしまった」「うまくいかなかった」と落ち込むこともありますが、それをどう捉え ...