「小学校に入る前に時計を読めるようになってほしい」
「デジタルは分かるけどアナログが苦手で心配」
こんな悩みを抱える保護者は多いのではないでしょうか。
時計の勉強は、単に数字を覚えることではなく、生活の流れを理解する力につながります。食事や就寝、登園など毎日の習慣と結びつけることで、自然に時間の感覚を身につけることができます。
「何度教えても忘れてしまう」「どうすれば楽しく学べるか分からない」などのお話をうかがいますが、実は遊びや生活の中に時計を取り入れて習慣化することが、子どもの理解を深める近道となっています。
本記事では、時計の勉強を始める時期とステップ、家庭でできる工夫や遊び方、親の関わり方のポイントをわかりやすく紹介します。
時計の勉強はいつから始める？
3〜4歳：針の存在に気づく段階
この時期の子どもは「針が動いている」ことを意識し始めます。まだ正確に読めなくても、「短い針が○、長い針が○」と区別を知ることが第一歩です。
5〜6歳：「○時」「半」など大まかな理解
年長さんになると、「7時は朝ごはん」「9時は登園」など生活と時間が結びつき始めます。このころから「ちょうど」「半」など大きな区切りを理解できるようになります。
小学校入学前後：分単位での理解へ
小学校に上がるころには、10分刻みや5分刻みの読み方を学び始めます。「何時何分」に進めるのは焦らず、生活の中で少しずつ慣れていくことが大切です。
時計の勉強を進めるステップ
ステップ1：短針を理解する
まずは短針を見て「○時」を読めるようにします。朝や夕方の決まった時間を声かけすると定着しやすいです。
ステップ2：長針を10分刻みで覚える
「長い針が12のときはちょうど」「6のときは半」といった形で、区切りの分を教えていきます。
ステップ3：「15分ごと」から広げる
「3は15分」「9は45分」と区切りを追加すると、分の感覚が育ちます。
ステップ4：生活と関連づけて定着
「7時になったらごはん」「8時30分になったらお風呂」など、生活習慣と結びつけることで自然に覚えていきます。
家庭でできる工夫
生活リズムと時間をリンクさせる
-
朝起きたら「今は7時だね」
-
寝る前に「9時になったらおやすみ」
このように日常生活の声かけを習慣にすると、時間が具体的にイメージできます。
アナログ時計を身近に置く
デジタルばかりでは「時間の流れ」を感じにくいので、子どもがよく見る場所にアナログ時計を設置しましょう。
教材・絵本・おもちゃを活用
-
時計の絵本で「時間と生活」を関連づける
-
針を動かせる知育時計のおもちゃで実際に体験させる
タイマーやアラームを利用する
「5分で片づけよう」とタイマーをセットし、時間の感覚を体感させるのも効果的です。
時計の勉強を楽しくする遊びアイデア
紙時計を作って針を動かす
厚紙や工作キットで時計を作り、針を動かして「今は何時？」とクイズを出す遊びは楽しく学べます。
ごっこ遊び
「お店ごっこで“開店は10時”」「バスごっこで“出発は3時”」など、生活シーンに取り入れると自然に覚えます。
クイズ形式
「今は何時かな？」「次は何時にごはんかな？」と遊び感覚で繰り返すと、学びやすくなります。
ボードゲームやアプリ
すごろくや知育アプリで、時間の流れを体感できる遊びを取り入れるのもおすすめです。
親の関わり方のポイント
「できた瞬間」を具体的に褒める
「すごいね！」だけでなく「短い針が7って分かったね」と具体的に褒めると自信につながります。
叱らず繰り返し触れさせる
「まだ覚えられないの？」と言わず、根気よく繰り返し触れさせることが大切です。
実生活の中で声かけする
「もうすぐ8時だから出かけるよ」など、時間を生活の区切りとして繰り返すと自然に習得できます。
よくある悩みと解決策
デジタルは読めるけどアナログが苦手
→ デジタルとアナログを並べて表示し、「同じ時間」を確認する練習をしましょう。
興味を持たない
→ 好きなキャラクター時計を使うとモチベーションが上がります。
何度教えても忘れる
→ 生活に結びつける声かけを繰り返すと、自然に記憶に残ります。
まとめ
-
時計の勉強は 3〜6歳ごろから生活と結びつけて始めると効果的。
-
ステップは「短針→長針→区切り→生活とのリンク」が基本。
-
家庭ではアナログ時計や知育教材、遊びを取り入れて楽しく学ばせる。
-
親は「焦らず、生活に取り入れる」姿勢でサポートするのが一番。
時計の勉強は“机に向かう学習”ではなく“生活体験”。日常の声かけや遊びを通して、子どもの時間感覚を育てていきたいですね。
