ポジティブ園長

教育・保育要領には「カリキュラム・マネジメント」という言葉が繰り返し登場します。ですが現場の先生方からは「大切なのは分かるけれど、結局どうすればいいの？」という声もよく聞かれます。 特に日案や週案に追 ...

「プログラミング教育が小学校で必修になったと聞くけれど、本当に役立つの？」と疑問に感じているパパやママは多いでしょう。実際にプログラミングを学ぶとき、注目されているのは「非認知能力」という力です。 非 ...

2020年度から小学校でプログラミング教育が必修化されました。ニュースや学校からのお知らせで聞いて、「どうしたらいいの？」「私はITに詳しくないから教えられない」と不安を抱いているパパやママも多いので ...

保育の現場は、園児や保護者さんと向き合う時間が中心ですが、同じくらい大切なのが職員同士の関わり方です。園児の育ちを支えるためには、保育士や同僚との人間関係がスムーズであることが欠かせません。 しかし、 ...

「子ども主体の保育」と聞くと、理想的だけれど現場でどう実践したらいいのか分からない、と感じる先生も多いのではないでしょうか。教育・保育要領でも「子ども主体の活動」が強調されていますが、日々の保育は時間 ...

保育の現場では、園児や保護者さんへの関わりだけでなく、職員自身の学びと自己成長がとても重要です。日々の保育実践を続ける中で「うまくいかなかった」「同僚とのやりとりに悩んだ」と感じることは少なくありませ ...

保育の仕事は、園児や保護者さんと関わるだけでなく、職員自身が学び続け成長していくことが欠かせません。毎日の保育の中で「失敗してしまった」「うまくいかなかった」と落ち込むこともありますが、それをどう捉え ...

保育の現場では、園児が「できない」とすぐに諦めてしまう姿に出会うことがあります。一方で、何度失敗しても挑戦し続ける子どもたちもいます。この違いは生まれつきの能力の差ではなく、「マインドセット（考え方の ...

保育の仕事は園児や保護者さんへの関わりが中心ですが、その基盤となるのは職員同士の人間関係です。「意見が合わなくてモヤモヤする」「会議で否定されて意見を出しづらい」など、保育現場での人間関係の悩みは尽き ...

保育現場で大切なのは、園児や保護者さんへの関わりだけではありません。職員同士の人間関係もまた、園全体の雰囲気や保育の質に直結する大切な要素です。 新人とベテラン、主幹や副園長などの立場の違い、さらには ...