子育てのこと。保育のこと。

まだ間に合う、一緒に学び、育ちあう毎日を。

: 教育
不登校の子どもの居場所はどうする？家庭・学校以外で安心できる場所を紹介
2026/8/27
「学校へ行けなくなってから、ほとんど家で過ごしている」「家では少し落ち着いてきたけれど、このままずっと家だけでいいのかな」「学校以外に、この子が安心して過ごせる場所はある？」不登校のお子さんを見 ...

: 子育て
【解説】学校に行きたくない気持ちを理解したい ― パパ・ママにできる小さなサポート
2025/10/15
朝になると「学校に行きたくない」とお子さんが口にする…。そんな場面に直面したとき、パパやママは心配や不安でいっぱいになると思います。どう声をかけたらいいのか分からず、つい「行かないとダメでしょ」と言っ ...

: 教育
【2026年最新】オンラインフリースクールおすすめ3選｜料金・出席扱い・無料体験を比較
2026/8/27
「学校に行きたくないと言う日が増えてきた」「このまま勉強が遅れてしまわないかな」「家にいる時間が長くなって、人とのつながりがなくならないか心配……」お子さんが学校に行けなくなると、お父さんお母さ ...

: 保育
【解説】「自己肯定感のある子」を育てる日々の声かけ ― 10の姿の視点から考える
2025/10/27
「自己肯定感を育てたい」と思っても、実際に日々の保育の中でどのような声かけをすればよいのか悩む保育士さんは多いのではないでしょうか。園児一人ひとりが「自分は大切にされている」「自分にはできる力がある」 ...

: 保育
【解説】「10の姿」を日常保育にどう落とし込む？ ― 遊びや生活から育ちを見取る実践ヒント
2025/11/5
「教育・保育要領にある“10の姿”は大切だとわかっているけれど、実際の保育にどう落とし込めばいいのか迷ってしまう」――そんな思いを抱えていませんか。保育士の現場では、日々の遊びや生活の中で園児の成長 ...

: 保育
【解説】「協同性」を育てる保育実践 ― 共同制作・ごっこ遊びから考える／子ども同士の関わりを支える保育者の役割
2025/10/24
「子どもたちにもっと協力する力をつけてあげたい。でも現場ではけんかやトラブルが多くて、どう支えていいのか分からない…」そんな思いを抱える保育士さんも多いのではないでしょうか。教育・保育要領に示される ...

: 保育
【解説】「規範意識の芽生え」を支える保育実践 ― 約束やルールを子どもたちとつくる
2025/11/3
園生活の中で、子どもたちがトラブルになったり、ルールを守れなかったりする場面は、どの保育士にも日常的にありますよね。「何度言っても同じことを繰り返す」「悪気はないのに友だちを傷つけてしまう」──そんな ...

: 保育
【解説】「思考力の芽生え」をどう見取る？ ― 10の姿と環境領域を活かした探究活動
2026/5/23
保育の中で、子どもがじっと虫を見つめていたり、水の流れを何度も試していたり、積み木が倒れない方法を考えていたりする姿を見ることがあります。その姿を見たときに、「これは遊びとして記録してよいのかな」「 ...

: 保育
【解説】「思いやりのある子」を育てる保育実践 ― 10の姿と人間関係領域をつなげて考える
2025/10/23
「子どもたちに思いやりを育てたい。でも、どうやって日々の保育に落とし込めばいいのか分からない。」そんな風に悩んでいる保育士さんは少なくありません。教育・保育要領では「幼児期の終わりまでに育ってほしい ...

: 保育
【解説】保育の5領域を現場でどう使う？指導計画と保護者説明までつながる実践ヒント
2025/12/6
「5領域は大切」と分かっていても、いざ指導計画や記録に落とし込もうとすると手が止まる。そんな経験はありませんか。活動と領域の結びつけがワンパターンになったり、同僚と書き方が揃わなかったり。さらに保護者 ...

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