
毎日の保育が好き。園児や子どもたちの小さな成長に胸があたたかくなる。
それでもふと、帰り道や書類に追われる夜に
「このままでいいのかな?」と立ち止まる瞬間はありませんか。
忙しさが増えるほど、保育士としての気持ちはまっすぐなのに、心や体が追いつかなくなることがあります。
保護者さんとのやりとり、職員や同僚との連携、行事準備、書類。
やることは山ほどあるのに、子どもたちの姿を見取る余裕が少しずつ減っていく。
そんな自分に気づいて、苦しくなる方も多いはずです。
でも、この迷いは弱さではありません。
幼児教育の知見をもとに考えると、
「よりよい関わりを続けたい」「育ちを支える保育を大切にしたい」
という思いがあるからこそ、働き方を見直すタイミングに気づけるのだと思います。
この記事では、今の環境をすぐに否定するのではなく、
無理なく続けるためのサインの捉え方や、今の園で試せる小さな工夫を整理します。
自分らしい保育を守りながら、安心して歩み続けるヒントになればうれしいです。
働き方を見直したくなる気持ちは自然なもの
迷いが生まれる背景は一人ひとり違う
「このままでいいのかな?」という気持ちは、突然湧いてくるようで、実は小さな積み重ねの上にあります。
例えば、担任業務が増えた、クラスの人数が変わった、役職がついた。
あるいは、家族の状況が変わり、生活のリズムを整え直したいと思うようになった。
こんな変化が重なると、これまで何とか回せていた働き方が、少しずつ苦しく感じられることがあります。
「好きだからこそ苦しい」保育士の心の動き
子どもたちの育ちに真剣な保育士さんほど、
「もっと丁寧に関わりたい」「この子の気持ちを受け止めてあげたい」
と感じる場面が多いと思います。
しかし現実には、時間に追われ、気づけば“こなす保育”のような感覚になってしまう日もありますよね。
このギャップが続くと、自己否定の気持ちが強くなりやすいのです。
自分を守ることは、子どもたちの育ちを守ること
保育の現場は、先生の心身の状態が、そのままクラスの空気に影響しやすい場所です。
だからこそ、働き方を見直すことは、わがままではありません。
むしろ、子どもたちの安心を守るための大切な選択肢です。
「まだ頑張れるかも」と思うときこそ、少し立ち止まって自分の状態を眺めてみることが役立ちます。
見直しのタイミングを知らせる5つのサイン
体と心のサイン:疲れが抜けない・朝がつらい
休日に休んでも疲れが取れない。
寝ても眠った気がしない。
朝、園に向かう足が重い。
こうした感覚が続くときは、心と体からのメッセージかもしれません。
体調不良の前段階として、集中力の低下やイライラが増えることもあります。
保育のサイン:園児の姿を見取る余裕がなくなる
子どもたちの小さな変化に気づけない。
「待って」「あとで」と言う回数が増えた。
本当は寄り添いたいのに、時間に押されて流してしまう。
こんなときは、保育士としてのやさしさが薄れたのではなく、余白が足りない状態です。
人間関係のサイン:相談できる相手が思い浮かばない
職員や同僚と話す余裕がない。
相談したいけれど、タイミングを失ってしまう。
「自分で何とかしなきゃ」と抱え込みが増える。
この状態が続くと、心の疲れは一気に深まりやすくなります。
生活のサイン:自分の時間が守れなくなる
帰宅しても頭の中が仕事のことでいっぱい。
家族と過ごしているのに、心が休まらない。
休みの日も園のことが気になってしまう。
こうした状態は、仕事の量だけでなく、気持ちの切り替えが難しくなっているサインです。
保育観のサイン:「大切にしたいこと」が置き去りになる
本当は子どもたちの主体性を大事にしたい。
一人ひとりの姿を見取って関わりたい。
そう思っているのに、園の方針や現場の流れの中で、気持ちが追いつかないことがあります。
この違和感が続くときは、働き方だけでなく、環境との相性も含めて整理してみるタイミングかもしれません。
「見直す」といっても、すぐに大きな決断をする必要はありません。
まずは、どのサインが自分に当てはまりそうかを静かに確かめてみる。
それだけでも、次の選択が少し落ち着いて考えやすくなります。
次の章では、「辞める・残る」の二択に急がず、
迷いを整理するための考え方を、保育観・働き方・人間関係の3つの視点で見ていきます。
自分を責めずに整えていく時間として、ゆっくり読み進めてくださいね。
「辞める・残る」の前に整えたい考え方
「もう限界かも」と思う日があっても、
「まだがんばれる気もする」と感じる日もある。
この揺れはとても自然です。
だからこそ、いきなり結論を出さずに、
頭の中を一度やさしく整理してみる時間が大切です。
迷いを整理する3つの軸(保育観・働き方・人間関係)
働き方を見直したい気持ちは、
だいたいこの3つのどこかに根っこがあります。
1つ目は保育観です。
「園児や子どもたちの姿を見取る保育を大切にしたい」
「遊びの中で育ちを支えたい」
こんな気持ちがあるのに、現場のペースに押されて叶えにくい。
このズレが続くと、心がじわじわ疲れていきます。
2つ目は働き方です。
残業、持ち帰り、行事の準備。
「本当はもう少し余白がほしい」と感じるとき、
それは怠けではなく、長く続けるための感覚です。
3つ目は人間関係です。
職員や同僚との連携が取りにくい。
相談や共有がしづらい。
こうした環境は、保育の質にも自分の安心にも影響します。
この3軸を紙に書き出すだけでも、
「自分が何に一番疲れているのか」が見えやすくなります。
「理想」と「現実」を切り分けてみる
「理想の園がないなら、どこも同じかも」
そう感じてしまうこともありますよね。
でも実際は、
理想と現実の“距離”が短い園は確かにあります。
たとえば、
子どもたちの主体性を大切にしている
書類や行事の負担を減らす工夫がある
「一人で抱えない」を本気で支えている
こうした園は、
“完璧”ではなくても、
保育士が安心して成長しやすい土台があります。
大事なのは、
理想を捨てることではなく、
「譲れない理想」と「調整できる理想」を分けることです。
変えられること・変えにくいことの見分け方
今の園で工夫できることもあります。
逆に、どうしても変えにくい部分もあります。
例えば、
仕事の段取りや優先順位
自分の抱え込みを減らす相談の仕方
同僚との共有の頻度や方法
これは、工夫で少しずつ変えられる可能性があります。
一方で、
園全体の人員体制
長年続いてきた文化や方針
保護者さん対応のルール
こうした部分は、
一人の努力だけでは変えにくいことも多いです。
「自分が悪いからうまくいかない」
と感じてしまうときほど、
“仕組みの問題”と“自分の工夫で動かせる部分”を分けて考えると、
気持ちが少し落ち着きます。
今の園で試してみたい小さな工夫
「働き方を見直したい」と感じたとき、
まず気になるのが
「でも、今すぐ大きく動くのは怖いな」という気持ちかもしれません。
そんなときは、今の園の中でできる小さな工夫から始めてみるのがおすすめです。
環境を変える前に、自分を守る手立てを増やしておくと、
気持ちが少し落ち着きやすくなります。
自分の負担を見える化する
忙しさの正体が曖昧なままだと、
「私が弱いだけかも」と感じやすくなります。
そこで一週間だけでいいので、
“しんどい理由”をメモしてみてください。
書類が多い
行事が重なっている
人員が足りない
保護者さん対応が集中している
休憩が取れない
こうして言葉にするだけでも、
負担が「気合いでどうにかするもの」ではなく
「調整できる課題」になっていきます。
そして、
「何が一番重いのか」が見えてくると、
相談の仕方も変えやすくなります。
職員 / 同僚との共有の仕方を変えてみる
人間関係の悩みは、
“相性”だけが原因ではないことも多いです。
忙しすぎて
共有が雑になる。
報連相のタイミングがずれる。
その積み重ねで
誤解が生まれてしまうこともあります。
だからこそ、
小さな共有の工夫が効いてきます。
朝の一言で「今日の気になる子」を共有する
自分が困っていることを“短い言葉”で伝える
「助けてほしいポイント」を一つに絞る
完璧に説明しようとしなくて大丈夫です。
短くても、
素直に伝わる言葉があると
チームの空気は少し変わります。
保護者さん対応の“抱え込み”を減らす
保護者さんとの関係づくりは、
子どもたちの育ちを支える上でとても大切です。
だからこそ、
保育士さんが一人で抱えがちです。
でも、
不安や要望への対応を
一人で背負いすぎると
気持ちが削られてしまいます。
もしできそうなら、
その場で即答せず、
「確認してお返事しますね」とワンクッション置く先生同士で“対応の方向性”をそろえる
記録やメモを残して、
情報を共有しやすくしておく
こうした工夫が、
心の負担をふっと軽くしてくれます。
子どもたちと向き合う時間を守るミニ習慣
「本当はもっと関わりたい」
その気持ちがあるときほど、
小さな成功体験が支えになります。
例えば、
1日に1回だけ
“じっくり目を見る時間”を意識する園児の姿を見取った瞬間を
ひと言メモして残すできたことを
自分の中でちゃんと認めてあげる
「大きく変えられない日」でも、
“保育の芯”を守る小さな習慣があると、
自分の軸が少し戻ってきます。
それでも迷いが続くときの「選択肢の広げ方」
小さな工夫を重ねても、気持ちが軽くならない日もあるかもしれません。
そんなときは、自分の努力不足だと決めつけるよりも、選択肢そのものを少し広げて眺めてみることが助けになります。
働き方を見直す、という言葉は大きく聞こえます。
でも実際は「今の自分に合う形を探し直す」くらいのやさしい意味で捉えて大丈夫です。
“保育を続けるための調整”と考えると、気持ちが少し楽になる方も多いと思います。
園のタイプや働き方の幅を知る
保育園、こども園、企業主導型、院内、少人数園。
同じ“保育”でも、現場のリズムや求められる役割は少しずつ違います。
子どもたちの人数、年齢構成、行事の重さ、書類のスタイル。
こうした違いは、毎日の疲れ方ややりがいの感じ方にも影響します。
例えば、
・行事がコンパクトで日常保育を大切にする園
・複数担任で分担が進んでいる園
・ICTの活用で書類負担を減らしている園
・研修や振り返りの時間を守っている園
こうした特徴を知るだけでも、
「今の園がすべてではないんだ」と視界が明るくなることがあります。
パート・非常勤という選び直しも含めて考える
フルタイムを続けるのが難しく感じるとき、
働く時間や役割を見直すことで、保育の喜びが戻ってくるケースもあります。
パートや非常勤は、
“後退”ではなく“調整”です。
子どもたちの育ちを支えるために、自分の生活や体力と相談しながら働き方を選び直す。
それは、とても誠実な判断だと思います。
実際に、
「午前中心の勤務にしたら、帰りの体力が残って子どもと丁寧に関われるようになった」
「担任から補助に役割が変わり、心の余白が戻った」
という声はよく聞かれます。
保育の質は“時間の長さ”だけで決まるものではありません。
自分の軸を短い言葉にしておく
選択肢を広げるときに役立つのが、
「これだけは大切にしたい」という軸を短い言葉にしておくことです。
例えば、
・園児一人ひとりの姿を見取れるチーム体制
・書類や行事の負担が現実的な範囲
・保護者さん対応を一人で抱えない仕組み
・職員や同僚と安心して相談できる空気
長い文章にしなくて大丈夫です。
一言メモでも、頭の中の霧が晴れてきます。
情報を集めるだけでも心が軽くなる
いきなり決めなくていい。
今すぐ動かなくてもいい。
ただ、「自分に合う園の条件」を整理してみたり、
今の悩みがどのような環境だと減りそうかを知っておくだけでも、心は少し守られます。
もし、
働き方の考え方や園選びの整理をもう少し具体的に確認したいときは、
保育士のキャリアや働きやすさの視点をまとめた解説も参考になると思います。
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「読むだけ」「知るだけ」という小さな一歩が、
次の選択を落ち着いて考える土台になります。
注意点とデメリットも正直に知っておく
選択肢を広げることは希望につながります。
同時に、知っておくと安心できる注意点もあります。
環境を変えても最初はエネルギーが必要
新しい場所では、
人の名前、園のルール、行事の流れ、保護者さんとの距離感。
覚えることが一気に増えます。
「慣れるまで疲れやすい時期がある」
この前提を持っておくと、
スタートの不安を必要以上に大きくしなくてすみます。
最初の1〜3か月を“助走期間”と捉え、
完璧を目指しすぎないことも大切です。
条件だけで選ぶと保育観のズレが起きやすい
給与や休み、通勤距離。
もちろん大事です。
でも、保育観が合わないと、
長く続けるほど苦しさが戻ってしまうこともあります。
見学のときに、
子どもたちの表情や先生同士の声かけ、
日常の空気感を静かに見てみる。
その視点が大きな支えになります。
「子どもへの声のトーン」「困ったときの助け合い」
こうした小さな場面に、園の温度が表れます。
相談せずに決断すると不安が大きくなる
迷いが強いときほど、
一人で結論を出したくなることがあります。
でも、
信頼できる同僚、友人、家族。
あるいは第三者の情報に触れてみる。
そうした“対話”があるだけで、
自分の気持ちは整理されやすくなります。
選択肢を広げることは、
焦って動くためではなく、
安心して続ける道を見つけるための準備です。
よくある質問
Q1. まだ我慢できる気もします。見直すのは早いですか?
早すぎることはないと思います。
むしろ「まだ何とかできる」と感じられるうちに、
疲れの傾向や自分の大切にしたい保育観を整理しておくと、
心が崩れにくくなります。
見直す=辞める、ではありません。
「続けるために整える」という選び方も立派な見直しです。
一度立ち止まって、自分の状態に気づけたこと自体が大きな力です。
Q2. 忙しさと保育観のズレ、どちらを優先して考えるべきですか?
どちらも大切ですが、
迷うときは「保育観が守れる忙しさかどうか」で考えると整理しやすいです。
忙しい日があっても、
職員や同僚と支え合いながら
園児の姿を見取る保育ができている。
そう感じられるなら、工夫で乗り越えられる余地があります。
逆に、
忙しさのせいで
「子どもたちと向き合う時間がいつも削られてしまう」
という状態が長く続くなら、
働き方や環境の再検討が必要なサインかもしれません。
Q3. 次の園で同じ悩みを繰り返さないコツはありますか?
ポイントは、条件だけでなく
「日常の空気」と「支え合いの仕組み」を見ることです。
見学や面談で、
次のような視点を意識してみるのがおすすめです。
先生同士の声かけが自然か
困っている先生に誰かが寄り添えているか
書類や行事の負担が現実的に回る形になっているか
保護者さん対応を一人で抱えない仕組みがあるか
こうした点は、
長く安心して働けるかどうかに直結しやすい部分です。
Q4. 情報を集めるだけだと、気持ちが揺れませんか?
揺れることはあります。
でも、情報が増えると
「選べる自分」に近づいていきます。
何も知らない状態より、
自分の軸に合う選択肢を理解している状態の方が、
最終的な決断は穏やかになりやすいです。
“今すぐ決めないための情報収集”でも大丈夫です。
まとめ
「このままでいいのかな?」という迷いは、
保育士として誠実に子どもたちと向き合ってきたからこそ生まれる気持ちです。
疲れが抜けない、
園児の姿を見取る余裕が減ってきた、
相談相手が思い浮かばない、
生活のバランスが崩れてきた。
こうしたサインは、
“もっと自分を守っていい”という合図かもしれません。
まずは、
保育観・働き方・人間関係の3つの軸で
迷いをやさしく整理してみてください。
そのうえで、
今の園でできる小さな工夫を試していくと、
気持ちの回復につながることがあります。
もし工夫をしても迷いが続くときは、
働き方の選択肢を知るだけでも心が軽くなる場合があります。
自分に合う園の条件や、安心して続けるための考え方を
もう少し具体的に整理したい方は、
こちらの解説も参考にしてみてほしいなと思います。
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保育が好きという気持ちは、
これからも大切にしていいものです。
その気持ちを守りながら、
自分らしい働き方を整えていけるといいですね。
